01 提升教学设计能力
为提高系部教师的教学设计水平和教科研能力，打造高质量高水平的师资队伍，信息技术系通过名师讲座、教师互评、教学设计大赛等方式，开展了一系列旨在提高教师教学设计基本功的教研活动。教师从教研活动和名师讲座中受益匪浅，有针对性地对自己的教学设计进行了修改和调整，以为今后教学工作中更加有的放矢找准方向，掐准脉搏。
本次教研活动历时较长，且线上线下多点融通。暑假期间，信息技术系邀请了北京市工贸技师学院的贾芹芹院长，为本系部全体教师，以及其他系部部分教师举办了两次名师讲座。第一次贾院长从职业教育的培养目标（专业能力、方法能力、社会能力）、教学理念的三位一体（学生中心、能力本位、工学一体）、什么是一堂好课（有趣、有用、有效）、教学设计的核心要素（学情分析、教学目标、学习内容、学习资源）等讲起，带领全体教师认真学习了一堂课的教学设计要重点设计的内容、设计的方法以及比重，做到教学设计真正为学生掌握知识，为教师把握课堂服务。
02聆听名师讲座
贾院长的第二次教学设计培训是对前一次教学设计任务的剖析和细化。根据信息技术系孙涛老师和殷杰老师的教学设计方案以及互评方案，对每一个设计环节、设计细节以及互评角度进行了点评。本次讲座为全体教师指明了正确合理的教学设计的思路和注意事项，以及平时注意不到的诸多方面。全体教师在贾院长的两次名师讲座中深刻体会了教学设计的精髓和要义，纷纷表示在今后的教学设计中牢固树立学生本位思想，无论是一体化课程还是常规课程，教学设计都要依规而行。
贾院长整个讲座内容充实，教学设计理论讲授与案例解析相结合，理工、文、艺术类课程教学设计分类展示，充分展现了贾院长在教学上的用心思考与理念建构，也给广大中青年教师今后的教学和教研提供了更高层次的参照，尤其是参加培训的新入职青年教师纷纷表示收获很大，认识到做好教学设计是上好课、站稳讲台的第一步。
03参与提升培训项目
除了聆听贾院长的讲座，老师们还参加了北京市技工院校和民办职业技能培训机构教师综合素养提升培训项目。这个线上培训项目从2020年6月10日一直持续到2020年10月31日，历时时间长，培训方面广，知识体量大。涉及到的多个教学设计培训子项目也为今后教师的教育教学教研工作，起到了持续鞭策、持续影响、潜移默化的提升作用，达到了促进教师全面提高的良好效果。
04教科研活动常态化
提高教师的教学设计能力和教科研能力是一项长期艰巨、任重道远的过程，不可能一蹴而就。系部领导以及教师们都在不遗余力地参加各种校内校外、线上线下培训，为自己能大幅度提升不断充电。系部也举办了教学设计比赛，号召老师们立足学科和学生实际，运用名师讲解的设计方法和设计思路，精雕细琢，交出满意的作品，实现系部教师整体教学教研能力的快速飞跃。
通过持续且常态化的教学设计研讨活动，系部教师在聆听中把握准了教学设计的方法和思路，在反思和互评中找到了自己的不足和努力方向。希望全体教师以此为契机，精研细磨，千锤百炼，认真研究各学科的优秀案例，最终能超越自我，自成机杼！