传承攻坚精神 凝聚育人合力
——教一分工会赴北京理工大学博物馆开展素质提升活动
4月10日，北京市供销学校、北京市经贸高级技术学校教一分工会组织全体工会会员，走进房山区良乡大学城北京理工大学博物馆，开展“传承攻坚精神 凝聚育人合力”素质提升活动，在沉浸式研学中汲取精神养分，锚定职教育人使命，推动职业学校教师职业精神落地生根。
这座低调却硬核的高校博物馆，浓缩了我国航天、北斗、国防科技的奋斗征程，每一件展品承载着攻坚克难的足迹，每一段历史传递着坚守、创新、协作、奉献的精神力量。这些精神内核，与职业学校教师“潜心育人、精研技能、协同赋能、报国兴教”的职业精神高度契合，让深耕职教讲台、深耕技能培育的教师们深受触动、倍感振奋，也让大家在回望奋斗历程中，更清晰地读懂职教教师的责任与担当。
参观过程中，工会会员们结合职业学校教学特点、自身岗位实践，深入交流感悟，将博物馆传递的精神力量与职教教师职业精神深度融合，凝聚起育人共识：
从航天人扎根岗位、久久为功的坚守中，读懂职业学校教师“潜心育人、默默奉献”的职业初心。职教教师的坚守，是深耕三尺讲台，用心打磨每一堂技能课、精心培育每一位技能学子，是不计得失、潜心耕耘，用专业与热爱为学生的技能成长铺路。
从科研工作者协同攻关、并肩作战的团队精神中，凝聚职业学校教师“协同育人、抱团奋进”的职业合力。职教育人离不开备课组、教研组的协同发力，唯有凝心聚力、互帮互助，才能破解技能教学中的难点、堵点，共享教学经验、共促教学提升，让育人质量再上新台阶。
从科技工作者敢为人先、勇攀高峰的自主创新精神中，激发职业学校教师“精研技能、守正创新”的职业热情。职业教育与行业发展同频共振，职教教师唯有紧跟行业前沿、创新教学方法，将最新行业技术、岗位标准融入课堂教学，才能培育出适应时代发展的技能型人才，践行“以技赋能、以教兴产”的使命。
从国之重器背后“为国担当、为民奉献”的使命担当中，坚定职业学校教师“育人报国、以技强国”的职业信念。职教是培养技术技能人才、促进就业创业的重要途径，职教教师坚守三尺讲台，既是培育技能学子，更是为国家产业发展、民族复兴培育后备力量，这正是职教教师的使命与荣光。
大家一致认为，此次活动不仅丰富了精神文化生活，更实现了“精神传承”与“职业践行”的同频共振，让全体工会会员在汲取攻坚精神的同时，进一步明晰了职业学校教师职业精神的内涵，增强了团队归属感、向心力和育人责任感。
未来，教一分工会将以精神为引领、以岗位为载体，带动全体会员将攻坚精神融入教育教学全过程，践行职业学校教师职业精神，以更饱满的热情、更务实的作风、更精湛的专业，深耕职教沃土、潜心立德树人，为学生技能成长、学校高质量发展、职业教育事业进步贡献坚实的育人力量。
